ENDÜSTRİYEL TASARIM BÖLÜMÜ (TÜRKÇE)
Lisans Programı - Bilgi Paketi
OSTİM Teknik Üniversitesi Mimarlık ve Tasarım Fakültesi Endüstriyel Tasarım Bölümü 2019-2020 Akademik Yılı’nda ilk defa öğrenci almaya başlamıştır. Bölümümüzün eğitim dili Türkçe olup, eğitim süresi 4 yıldır. Bölümümüz, günümüzün teknoloji ve dijitalleşme alanlarında yaşanan gelişmelere adapte olmuş Endüstriyel Tasarımcılar yetiştirmeyi hedef alan bir lisans bölümüdür.
Endüstriyel Tasarım Bölümü, endüstride bilhassa seri üretilmesi planlanan, şahsi ya da kurumsal ürünleri; işlevsellik, ergonomi ve maliyet gibi koşulları göz önünde bulundurarak tasarlayabilen, ürünlerin üretim metot ve süreçlerini planlayabilen kişiler yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Bu bölümün mezunları; yeni ürün tasarlama ya da var olan ürünlerin geliştirilmesi süreçlerinde farklı disiplinlerle koordineli çalışarak, problemlere çözümler üretebilir ve bu sürecin başarıyla yürütülmesini sağlayabilirler.
Endüstriyel tasarımcı, ürün tasarımlarında sanat ve mühendisliği birleştirir. Endüstriyel tasarımcılar bir ürün için stil ve işlev oluştururken kullanıcı deneyimine odaklanır. Ürün, sistem, servis ve deneyim tasarımcısı olarak tanımlanan endüstriyel tasarımcılar oyuncaktan mücevhere, mobilyadan dayanıklı ev aletlerine, endüstriyel ekipmanlardan motorlu taşıtlara kadar geniş bir yelpazede çalışma imkanı bulabilirler. Küreselleşen dünyada rekabetin artmasıyla; üretilen ürünlerin hem işlev hem de estetik açıdan rakiplerine kıyasla belirgin avantajlara sahip olması her geçen gün daha çok önem kazanmaktadır. Ürünlerin istenen özelliklere sahip olup rakiplerinin önüne geçebilmesi için ise endüstriyel tasarım konusunda uzmanlaşmış bireylerin piyasa içerisinde aktif olarak görev alması kaçınılmaz bir hale gelmiştir.
Üçüncü Nesil Üniversite olarak Türkiye’de ve Dünya’da yerini alan OSTİM Teknik Üniversitesi sanayi, üretim, akademi iş birliği ile yenilikçi, girişimci bir eğitim modeli ortaya koymuş ve iş yeri deneyimi ve uygulamalarını merkeze alarak eğitimin içerisine dahil etmiştir. Bu bağlamda Ülkemize ve Dünyaya Katkı Hedeflerimiz;
- Uygulamalı eğitim modeli ile güncel teknik bilgi ve beceriye sahip, Ürün-kullanıcı-mekan ilişkilerini iyi analiz edebilen, çok yönlü, çevreye duyarlı, yenilikçi, etik sorumluluğa sahip, disiplinler arası ekip çalışmasına yatkın, ulusal ve uluslararası piyasalarda aranan endüstriyel tasarımcılar yetiştirmek,
- Öncelikli alanlarda nitelikli bilimsel araştırmalar aracılığıyla bilgi üretmek ve bu bilgileri öğrencilere, üretim alanlarına ve toplumun diğer kesimlerine aktararak çeşitli problemler için özgün çözümler ortaya koymak,
- Alanında özgün proje, fikir ve ürün üreterek ülke ve bölge kalkınmasını sağlamak,
- Sanayinin yüksek katma değer üretmesine, rekabet gücünün artırılmasına katkı sağlamak ve ülkemizin ekonomik, teknolojik, sosyal ve kültürel gelişiminde yol gösterici olmak,
- Ülkemizdeki ve dünyadaki eğitim ve öğretim ilke ve modellerini, yenilikçi ve yaratıcı yaklaşımlarla zenginleştirmektir.
Endüstriyel Tasarım Programı’nın başarı ile tamamlanması sonucu “Endüstriyel Tasarım Lisans Derecesi” elde edilir.
Endüstriyel Tasarım Lisans Programı’nın başarı ile tamamlanması sonucu elde edilen “Endüstriyel Tasarım Lisans Derecesi” yükseköğretimde lisans düzeyi olarak kabul görmektedir (EQFLL: 6.düzey; QF-EHEA: 1.düzey) – (http://tyyc.yok.gov.tr/?pid=31)
Öğrencilerin programa yerleştirilme süreci, Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından gerçekleştirilir. Yurt dışı kaynaklı öğrencilerin lise mezuniyetlerinin denklik işlemleri ile birlikte yürürlükteki yüksek öğretim ve OSTİM Teknik Üniversitesi mevzuatı ile diğer mevzuat kapsamındaki gerekliliklerin yerine getirilmesini müteakip gerçekleştirilir. OSTİM Teknik Üniversitesi yurt dışı kaynaklı öğrenciler için gerekli gördüğü durumlarda yürürlükteki mevzuatlar çerçevesinde kendi seçme ve yerleştirme sistemini kurar.
Akademik Takvim ve Öğrenci İşleri tarafından işaret edilen tarihlerde ilgili yönetmelik ve yönergelere (https://www.ostimteknik.edu.tr/mevzuat-icerik-407) uygun şekilde başvuran adayların, Endüstriyel Tasarım programına kabullerinin ardından önceki lisans ve ön lisans öğrenimlerine dair evraklarını Endüstriyel Tasarım Bölümü ilgili komisyonlarına iletmesi ile birlikte komisyonlar tarafından inceleme gerçekleştirilir. Muafiyet ve İntibak esaslarına göre kabul gören öğrencilerin program yeterliliklerini tamamlaması için gereken koşullar belirlenir. İlgili yönetim kurulunca onaylanır.
Öğrencilerin mezun olabilmeleri için 240 AKTS kredilerini, öğrenim gördükleri programdaki tüm ders yüklerini başarı ile tamamlamış olmaları ve genel not ortalamalarının 4,00 üzerinden en az 2,00 olması gerekmektedir.
Program Endüstriyel Tasarım meslek disiplinine yönelik uygulamalı ve teorik meslek dersleri (https://www.ostimteknik.edu.tr/endustriyel-tasarim-bolumu-turkce-729/1552); öğrencilerin mesleki ilgi alanlarına yönelik seçmeli, OSTİM Teknik Üniversitesi ve/veya diğer üniversitelerce açılmış derslerin alınabileceği alan dışı seçmeli ve girişimcilik, üniversite hayatına giriş üniversite ortak derslerinden ve işyeri uygulamalarından oluşmaktadır.
- Alanında çok boyutlu bilgiye sahip olup akademik ortamlarda bunu yansıtabilme yeteneğine ve düşünsel, söylemsel, bilimsel, teknolojik, estetik, sanatsal, tarihsel ve kültürel altyapıya hakimiyete sahiptir. Yaptığı çalışmalarda etkili çizimi, yazılı ve görsel sunum teknik ve araçlarını kullanma becerisine sahiptir.
- Endüstriyel tasarımın ekonomik, çevresel ve toplumsal yönlerini anlayarak sürdürülebilirlik ilkeleri ve standartları konusunda bilgiye sahiptir. Yaşam boyu öğrenme bilinciyle hareket eder.
- Alanında yasal çerçeve, kurumsal değerler ve etik konularına hakimdir.
- Endüstriyel tasarım projelerini kavramsal aşamadan uygulama aşamasına kadar bağımsız olarak yönetme becerisine sahiptir. Ayrıca, araştırma yapabilme, doğru araştırma yöntemlerini kullanma, sonuçları yorumlama ve etkili sunum teknikleriyle çalışmalarını iletebilme yeteneklerine sahiptir.
Bölümümüzden mezun olanlar, seri üretimin gerekli olduğu tüm sektörlerde tasarımcı olarak, firmaların veya kamu kuruluşlarının AR-GE bölümlerinde endüstriyel tasarımcı olarak, özel veya kamu sektöründe yer alan kurum ve kuruluşlardaki proje birimlerinde görev alabilirler. Ürün, sistem, servis ve deneyim tasarımcısı olarak çalışabilir, serbest tasarımcı olarak firmalara danışmanlık hizmeti sunabilirler. Kendi tasarım ofisleri ve uygulama atölyelerini kurarak mesleklerini icra etme yetkinliğine sahip olurlar. Akademik çalışmaları tercih edenler Türkiye’de veya yurtdışında yüksek lisans ve doktora programlarına devam edebilir ve akademisyen olabilirler.
Ostim Teknik Üniversitesi Mimarlık ve Tasarım Fakültesi Endüstriyel Tasarım Lisans Programını başarı ile tamamlayan mezunlar, herhangi bir üniversitenin Endüstriyel Tasarım veya bu lisans programı mezunlarının kabul görüldüğü tezli/tezsiz yüksek lisans ve doktora programlarında kabul şartlarını sağlamak ve ilgili sınavlarda başarılı olmak şartı ile bir üst kademeye geçiş hakkı kazanırlar.
Ders Kodu | Ders Adı | T | U | L | K | AKTS |
ENG 111 | Akademik İngilizce I | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 |
GRS 121 | Girişimciliğin Temelleri | 0 | 2 | 0 | 1 | 2 |
ISG 101 | İş Sağlığı ve Güvenliği | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 |
UHG 151 | Üniversite Hayatına Giriş | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 |
ENT 111 | Temel Tasarım I | 2 | 8 | 0 | 6 | 10 |
ENT 113 | Teknik Resim | 2 | 2 | 0 | 3 | 5 |
MAT 131 | Tasarımcılar için Matematik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 |
ENT 115 | Endüstriyel Tasarıma Giriş | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 |
17 | 12 | 0 | 23 | 30 |
Ders Kodu | Ders Adı | T | U | L | K | AKTS |
ENG 112 | Akademik İngilizce II | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 |
GRS 122 | Girişimcilik Projesi | 0 | 2 | 0 | 1 | 1 |
IYE 154 | İş Yeri Eğitimi | 1 | 2 | 0 | 2 | 2 |
UHG 152 | Geleceğin İnşası | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 |
ENT 112 | Temel Tasarım II | 2 | 8 | 0 | 6 | 10 |
ENT 108 | Üretim Teknikleri | 2 | 0 | 0 | 2 | 5 |
ENT 110 | Malzeme | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 |
ENT 106 | Bilgisayar Destekli Tasarım I | 1 | 2 | 0 | 2 | 4 |
12 | 14 | 0 | 19 | 30 |
Ders Kodu | Ders Adı | T | U | L | K | AKTS |
ATA 101 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 |
TUR 101 | Türk Dili I | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 |
IYU 255 | İş Yeri Uygulaması I | 0 | 7 | 0 | 3 | 3 |
ENT 211 | Tasarım Stüdyosu I | 4 | 8 | 0 | 8 | 12 |
ENT 203 | Maket Yapım Teknikleri | 1 | 2 | 0 | 2 | 4 |
ENT 205 | Bilgisayar Destekli Tasarım II | 1 | 2 | 0 | 2 | 4 |
ENT 207 | Statik ve Mukavemet | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 |
13 | 19 | 0 | 22 | 30 |
Ders Kodu | Ders Adı | T | U | L | K | AKTS |
ATA 102 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 |
TUR 102 | Türk Dili II | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 |
IYU 256 | İş Yeri Uygulaması II | 0 | 7 | 0 | 3 | 3 |
ENT 208 | Ergonomik Tasarım | 1 | 2 | 0 | 2 | 3 |
ENT 212 | Tasarım Stüdyosu II | 4 | 8 | 0 | 8 | 12 |
ENT 204 | Endüstriyel Tasarım Tarihi I | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 |
ENT 206 | Bilgisayar Destekli Tasarım III | 1 | 2 | 0 | 2 | 4 |
13 | 19 | 0 | 22 | 30 |
Ders Kodu | Ders Adı | T | U | L | K | AKTS |
IYU 355 | İş Yeri Uygulaması III | 0 | 7 | 0 | 3 | 3 |
ENT 311 | Tasarım Stüdyosu III | 4 | 8 | 0 | 8 | 12 |
ENT 303 | Endüstriyel Tasarım Tarihi II | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 |
ENT 305 | Bilgisayar Destekli Tasarım IV | 1 | 2 | 0 | 2 | 4 |
ENT 307 | Kültür ve Tasarım | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 |
ENT 309 | Grafik Tasarım | 1 | 2 | 0 | 2 | 2 |
ELEC 1 | Seçmeli Ders I (Alan Seçmeli) | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
13 | 19 | 0 | 22 | 30 |
Ders Kodu | Ders Adı | T | U | L | K | AKTS |
IYD 356 | İş Yeri Deneyimi I | 0 | 7 | 0 | 3 | 3 |
ENT 312 | Tasarım Stüdyosu IV | 4 | 8 | 0 | 8 | 12 |
ENT 304 | Tasarım Hukuku ve Markalaşma | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
ENT 306 | Dijital Tasarım ve Hızlı Prototipleme | 1 | 2 | 0 | 2 | 4 |
ELEC 2 | Seçmeli Ders II (Alan Seçmeli) | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
ELEC 3 | Seçmeli Ders III (Alan Dışı Seçmeli) | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
12 | 17 | 0 | 20 | 30 |
Ders Kodu | Ders Adı | T | U | L | K | AKTS |
IYD 455 | İş Yeri Deneyimi II | 0 | 7 | 0 | 3 | 3 |
ENT411 | Tasarım Stüdyosu V | 4 | 8 | 0 | 8 | 12 |
ENT 403 | Tasarımda İletişim ve Pazarlama | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 |
ENT 405 | Dijital ve Basılı Portfolyo | 2 | 2 | 0 | 3 | 3 |
ENT 407 | Kullanıcı Arayüzü Tasarımı | 1 | 2 | 0 | 2 | 3 |
ELEC 4 | Seçmeli Ders IV (Alan Seçmeli) | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
ELEC 5 | Seçmeli Ders V (Alan Dışı Seçmeli) | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
14 | 19 | 0 | 23 | 30 |
Ders Kodu | Ders Adı | T | U | L | K | AKTS |
IYD 456 | İş Yeri Deneyimi III | 0 | 21 | 0 | 10 | 10 |
ENT 402 | Mezuniyet Projesi | 4 | 8 | 0 | 8 | 16 |
ENT 404 | Tasarım Yönetimi | 4 | 0 | 0 | 4 | 4 |
8 | 29 | 0 | 22 | 30 |
Ders Kodu
| Ders Adı | T | U | L | K | AKTS |
ENT 321
|
Kara Araçları Tasarımı
| 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
ENT 323
|
Deniz Araçları Tasarımı
| 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
ENT 325
|
Hava Araçları Tasarımı
| 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
ENT 327
|
Mekan Tasarımı
| 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
ENT 329
|
Simülatör Tasarımı
| 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
ENT 331
|
Fotoğrafçılık
| 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
ENT 322
|
Mobilya Tasarımı
| 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
ENT 324
|
Aydınlatma Ürünleri Tasarımı
| 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
ENT 326
|
Ev Aletleri Tasarımı
| 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
ENT 328
|
Mücevherat Tasarımı
| 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
ENT 330
|
Sanal-Artırılmış Gerçeklik Tasarımı
| 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
ENT 332
|
Sürdürülebilir Tasarım
| 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
ENT 334
|
Sanat Tarihi
| 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
ENT 336
|
Bilim ve Teknoloji Tarihi | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
ENT 421
|
Medikal Ürün Tasarımı | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
ENT 423
|
Oyun ve Oyuncak Tasarımı
| 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
ENT 425
|
Ambalaj Tasarımı
| 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
ENT 427
|
Plastik Sanatlar Tasarımı
| 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
ENT 429
|
Cam-Seramik Tasarımı
| 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
ENT 431
|
Tasarım ve Form
| 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
ENT 433
|
Tasarımda Anlam | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
ENT 435
|
Programlama
| 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
ENT 437
|
Web Tasarımı
| 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
ENT 439
|
AR-GE Odaklı Yalın Tasarım | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
ENT 441
|
Yarışma Odaklı Tasarım
| 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
ENT 443
|
Gereksinim ve Kullanıcı Odaklı Tasarım
| 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
ENT 447
|
Kullanıcı Deneyimi Tasarımı
| 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
Ders Kodu | Ders Adı | T | U | L | K | AKTS |
ENT 445
|
Tasarımda Tersine Mühendislik
| 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
ENT 449
|
Fikri Mülkiyet ve İnovasyon
| 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
ENT 451
|
Sistematik Tasarım
| 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
ENT 453
|
Bilgisayar Destekli Ürün Analizi
| 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
ENT 455
|
Serbest El Çizimi
| 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
Birinci Dönem
İkinci Dönem
Kod | İzlence | Ders Adı | Açıklama |
ENT 112
|
Temel Tasarım II
|
Ders kapsamında ürünlerdeki elementlerin geometrisinin incelenmesi ve ürün çiziminde uygulanması. Çeşitli ortamlarda ürün sunumu. Tasarım ilkelerini 2 boyutlu ortamdan 3 boyutlu ortama taşıması yönünde çalışılacaktır.
| |
ENT 108 | |
Üretim Teknikleri
|
İmalat süreçlerinde kullanılabilecek tezgah ve takımları tanıma. Tasarımlarda imal edilebilirlik koşullarını değerlendirebilme.Mümkün imalat süreçlerini belirlenen kriterlere göre karşılaştırarak uygun süreci belirleyebilme. İmalat süreçlerinin kullanılacak malzemeye uygunluk durumunu belirleme. Malzemenin üretimi sırasında kullanılacak yöntemleri uygun sırada organize etme. İmalat süreçlerinde mümkün kalite güvence sistemlerinin tasarımı. Tasarlanan ve üretimi gerçekleştirilen mamullerde bakıma yatkınlık olanakları. Süreç esnasında dikkat edilmesi gereken parametreler.Süreç kalitesini arttırmak için alınması gereken önlemler.
|
ENT 110
| Malzeme
|
Endüstri ürünleri tasarımı için malzeme seçim bilgisini oluşturma amaçlı, proje odaklı bir derstir. Termoplastiklerin özellikleri ve kullanımı, termoset plastikler. Tasarım ve tüketici ürünleri için plastiklerin seçimi ve uygulamaları. Plastik kalıplama işlemlerinin tasarım kısıtlamaları ve özel avantajları. Plastik ürünlerde montaj ve dekoratif teknikler. Demir ve demir dışı metaller için imalat işlemleri ve montaj teknikleri. Plastik, ahşap ve metaller için endüstriyel yüzeyler.
| |
ENT 106
|
Bilgisayar Destekli Tasarım I
|
Çeşitli temsil biçimlerini tanıma; hem el hem de bilgisayar destekli çizim yoluyla fikirlerini ifade etme. Dijital geometrileri çeşitli ortamlarda kullanabilirken üç boyutlu ortografik çizim becerilerini de geliştirmek. Grafiklerin anlatımın temel tekniklerini uygulamak ve Bilgisayar Destekli Tasarım (CAD) ortamında da sürdürmek. AutoCAD çizim programı üzerinden dijital tasarım ve görselleştirme becerisi geliştirebilme.
| |
ENG 112
|
Akademik İngilizce II
|
İngilizce'deki akademik çalışmalar için gereken kelime bilgisi ile okuma ve yazma becerilerini geliştirmeye yönelik bir derstir. Dersin içeriği, öğretim yardımcıları aracılığıyla sunulan çeşitli akademik konuları kapsar ve öğrencilerin en sık kullanılan akademik dil yapıları ve akademik ortamla ilgili işlevler hakkında bilgi sahibi olmasını sağlar.
| |
GRS 122
|
Girişimcilik Projesi
|
Öğrencilerimizin girişimci ve maker olabilmesi için, iş planı hazırlama ve zamanlama, iş planı analiz ve iş modelleme, maliyet hazırlama, teknik şartname ve özellikler belirleme, değerlendirme, faturalandırma, inovasyondan hayata geçirme, ticarileştirme, şirketleşme yönünden topluma ve dünyaya “Girişimci” bir birey olarak mezun etme gayesini taşır.
| |
UHG 152
|
Geleceğin İnşası
|
Üniversite Hayatına Giriş Dersi’nin devamı olan bu ders kariyer planlama, mülakat süreçleri, imaj ve iletişim gibi konularda öğrencinin yetkinliğini artırmaya çalışarak, yüksek nitelikli kişiler yetiştirmeyi amaçlar. Ayrıca derste çeşitli seminerlerle bilim, teknik, sanayi, yaratıcı düşünme, Ar-Ge alanında yaşanan gelişmeler, öğrencilere rasyonel ve eleştirel düşünebilme, muhakeme yeteneği, akılcı çözümler üretebilme ve gelecekteki iş fırsatlarını değerlendirebilme bilgisini vermeyi hedeflemektedir. Bu ders temel bilimlerin ülkemizde gelişmesine katkı sağlayıp, öğrencilere uygulamalı araştırmalar yapma fırsatı vererek mevcut bilgi ve fikirleri yenileyip, zenginleştirmeyi ve meslek dallarının ihtiyacı olan elemanları yetiştirmeyi gaye edinmiştir.
| |
IYE 154 | İş Yeri Eğitimi |
Bu derste öğrenciler haftanın bir günü işyerinde deneyim ve gözlem yapar. Öğrencileri 3 dönem bu dersi iş ortamında alırlar. Meslek adaylarının bu derste yaptıkları görev ve etkinlikler, onlara deneyimli hamiler ve işyeri eğiticileri görev başında gözleme, öğrencilerle bireysel çalışma, sınırlı da olsa, kısa süreli uygulama olanağı sağlamalıdır. İşyeri deneyimi dersinde gerçekleştirilen etkinlikler, meslek adaylarına, deneyimli bir eleman olmalarını sağlayacak çeşitli beceriler kazandıracaktır. Öğrencilerin gelecek deki mesleğini anlama ve mesleği oluşturan yeterlikleri kazanma yönündeki gelişmeleri, onlarla sıkı bir işbirliği içinde olan üniversite öğretim elemanları ile işinde deneyim kazanmış olan uygulama eğiticileri ve hamileri tarafından değerlendirilecektir.
|
Üçüncü Dönem
Kod | İzlence | Ders Adı | Açıklama |
ENT 211
|
Tasarım Stüdyosu I
|
Çok boyutlu düşünmenin temeli, “pratikteki pratik” kavramını tamamlamak için el ile ve zihinsel becerilerin geliştirilmesi iki ve üç boyutlu kompozisyonlardaki elementlerin niteliklerini belirlemek. Birlik elde etmek için, elemanlar ile bir kompozisyonun bütünü arasındaki ilişkiyi düzenlemek. Bir tasarım problemini çözerken çok boyutlu değişkenleri kontrol ederek ilişkiler ağını yapılandırmak. Ders kapsamında öğrenciler tarafından bağımsız tasarım projeleri yürütülmesi sağlanmaktadır.
| |
ENT 203
|
Maket Yapım Teknikleri
|
Bu ders öğrencilerin tasarımlarının her ölçekte gereken ayrıntılarda maketlerini yapabilmesi yönünde verilen bilgilerin desteklenmesini ve uygulamalarını kapsamaktadır.
| |
ENT 205
|
Bilgisayar Destekli Tasarım II
|
Bilgisayar destekli tasarıma giriş. Tel kafes, yüzey ve Katı modellemenin kullanım alanları. İki boyutlu tasarım. 2. Boyuttan Katı modele dönüştürme. Yardımcı unsur modelleme ve düzenleme. Çoklu parça oluşturma ve Montaj modelleme. Tekil parça ve Montaj Teknik Resimleri çıkarma. Yüzey ve ileri modelleme teknikleri, Temel sonlu elemanlar Analizlerine giriş. Bu dersin amacı, öğrencileri bilgisayar destekli makina ve parça tasarımı yapabilecek ve projelerini hazırlayabilecek hale getirmektir.
| |
ENT 207
|
Statik ve Mukavemet
|
Statik dersi kapsamında: Vektörel mekanik, rijit cisimlerin dengesi, yayılı kuvvetler, ağırlık merkezleri ve moment kavramı gibi konular bulunurken mukavemet dersi kapsamında ise gerilme deformasyon ilişkisi ve çekme deneyi, düzlemsel gerilme ve mohr çemberi, Cisimler üzerinde kayma, eğilme ve burulma gerilmeleri, Bileşke gerilme durumları, şekil değiştirmeler ve basınçlı kaplarda gerilme gibi konular incelenir. Endüstriyel tasarım öğrencilerine statik ve mukavemet (Cisimlerin dayanımı) problemlerini kavrayabilecek temel bilgilerin verilmesi amaçlanmaktadır.
| |
TUR 101
|
Türk Dili I
|
Dil Kavramı, Dil-Düşünce İlişkisi, Dil-Kültür İlişkisi, Dünya Dilleri (Köken ve Yapı Bakımından), Türk Dilinin Dünya Dilleri Arasındaki Yeri, Türk Dilinin Tarihsel Gelişimi, Türk Dilinin Yapısı, Türk Dilinin Ses Bilgisi, Günümüz Türkçesi, Yazma Eylemi ve Kompozisyon Bilgileri, Yazım Kuralları, Doğru İfade, Bilim Dili ve Bilim Dili Olarak Türkçe, Türk Şiiri ve Şiir Dili. | |
ATA 101
| Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I |
İnkılap/devrim kavramı, Türk inkılabına yol açan etkenler ve Osmanlı İmparatorluğu’nun çöküş sebepleri, Osmanlı İmparatorluğu’nu kurtarma çabaları, fikir akımları, I dünya savaşı, Mustafa Kemal’in Anadolu’ya geçişi ve kongreler, Türkiye büyük millet Meclisi’nin açılışı, kurtuluş savaşı, dış politika, Mudanya ateşkesi, Lozan konferansı.
| |
IYU 255
|
İşyeri Uygulaması I
|
Bu derste öğrenciler haftanın bir günü işyerinde deneyim ve gözlem yapar. Öğrencileri 3 dönem bu dersi iş ortamında alırlar. Meslek adaylarının bu derste yaptıkları görev ve etkinlikler, onlara deneyimli hamiler ve işyeri eğiticileri görev başında gözleme, öğrencilerle bireysel çalışma, sınırlı da olsa, kısa süreli uygulama olanağı sağlamalıdır. İşyeri deneyimi dersinde gerçekleştirilen etkinlikler, meslek adaylarına, deneyimli bir eleman olmalarını sağlayacak çeşitli beceriler kazandıracaktır. Öğrencilerin gelecek deki mesleğini anlama ve mesleği oluşturan yeterlikleri kazanma yönündeki gelişmeleri, onlarla sıkı bir işbirliği içinde olan üniversite öğretim elemanları ile işinde deneyim kazanmış olan uygulama eğiticileri ve hamileri tarafından değerlendirilecektir.
|
Dördüncü Dönem
Kod | İzlence | Ders Adı | Açıklama |
ENT 212
|
Tasarım Stüdyosu II
|
Mekanizma tasarımı ve kavramsal tasarım, insan ve ürün ilişkisi, inovasyon ve kullanıcı etkileşimi. Yoğun eskiz ile fikir geliştirme ve mock-up modelleri ile sürecin başından itibaren düşünmeye başlama. Yaratıcı tutum ve zihin geliştirmek için beyin fırtınası ve sinestetik gibi yaratıcılık teknikleri, tasarım fırsatı, problem algılama.
| |
ENT 204
|
Endüstriyel Tasarım Tarihi I
|
Öğrencileri tarih boyunca imge ve nesnelerin üretimine tanıtmak ve sanatsal ve kültürel üretim konusunda görsel bir duyarlılık geliştirmek. Sanat ve tasarımda renk kavramı. sanat ve tasarımda ışık kavramı. Sanat ve tasarımda doku kavramı. sanat ve tasarımda mekan ve zaman kavramları. sanat ve tasarımda temsil kavramı. sanat ve tasarımda metin kavramı. Sanat, tasarım ve mimarlık nesnelerinin görsel analizi.
| |
ENT 206
| |
Bilgisayar Destekli Tasarım III
|
Dijital tasarım ve görselleştirme becerisi kapsamında ileri modelleme becerilerini geliştirme. Rhinoceros 3 boyutlu modelleme programı.
|
ENT 208
|
Ergonomik Tasarım
|
Ürün tasarımında sistem tasarımı kavramı, Arayüz, Ergonomi ve farklı durumlar için incelenmesi, Verilerin analizi ve Vaka çalışmaları. | |
TUR 102
|
Türk Dili II |
Yazılı Anlatım, Yazılı Anlatımda Yöntem ve Plan, Yazılı Anlatım Uygulaması, Bilimsel Metinler (Makale-Rapor -Eleştiri), Resmî Metinler (Dilekçe, Özgeçmiş), Edebî Türler, Deneme, Köşe Yazısı, Gezi Yazısı, Biyografi, Hikâye, Roman, Sözlü Edebiyat, Sözlü Anlatım ve İletişim. | |
ATA 102
|
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II |
Cumhuriyetin ilanı ve siyasal sosyal kültürel inkılaplar ekonomik atılımlar. Lozan Barış Antlaşmasının çözüme ulaştıramadığı sorunlar ve bunların sonuçlandırılması Yeni düzene karşı hareketler. Çok partili hayat denemeleri ve sonuçları. Atatürk dönemi Türk Dış Politikası. İnönü dönemi ve İkinci Dünya Savaşı yılları Türkiye’nin çok partili hayata geçişi Demokrat Parti dönemi ve sonrası. Atatürkçülük ve Atatürk İlkeleri.
| |
IYU 256
|
İşyeri Uygulaması II
|
Bu derste öğrenciler haftanın bir günü işyerinde deneyim ve gözlem yapar. Öğrencileri 3 dönem bu dersi iş ortamında alırlar. Meslek adaylarının bu derste yaptıkları görev ve etkinlikler, onlara deneyimli hamiler ve işyeri eğiticileri görev başında gözleme, öğrencilerle bireysel çalışma, sınırlı da olsa, kısa süreli uygulama olanağı sağlamalıdır. İşyeri deneyimi dersinde gerçekleştirilen etkinlikler, meslek adaylarına, deneyimli bir eleman olmalarını sağlayacak çeşitli beceriler kazandıracaktır. Öğrencilerin gelecek deki mesleğini anlama ve mesleği oluşturan yeterlikleri kazanma yönündeki gelişmeleri, onlarla sıkı bir işbirliği içinde olan üniversite öğretim elemanları ile işinde deneyim kazanmış olan uygulama eğiticileri ve hamileri tarafından değerlendirilecektir.
|
Beşinci Dönem
Kod | İzlence | Ders Adı | Açıklama |
ENT 311
|
Tasarım Stüdyosu III
|
Fikir eskiz, kavram geliştirme fikirlerinin kümelenmesi, kavram geliştirme için keşif maketi modelleri, kavramların değerlendirilmesi, nihai kavram seçimi, iyileştirme ve detaylandırma. Kullanıcı ihtiyaçları ve beklentileri analizi konulu proje çalışmaları.
| |
ENT 303
| |
Endüstriyel Tasarım Tarihi II
|
Öğrencileri tarih boyunca imge ve nesnelerin üretimine tanıtmak ve sanatsal ve kültürel üretim konusunda görsel bir duyarlılık geliştirmek. Sanat ve tasarımda renk kavramı. sanat ve tasarımda ışık kavramı. Sanat ve tasarımda doku kavramı. sanat ve tasarımda mekan ve zaman kavramları. sanat ve tasarımda temsil kavramı. sanat ve tasarımda metin kavramı. Sanat, tasarım ve mimarlık nesnelerinin görsel analizi.
|
ENT 305
|
Bilgisayar Destekli Tasarım lV
|
Bilgisayar destekli tasarıma giriş. Tel kafes, yüzey ve Katı modellemenin kullanım alanları. İki boyutlu tasarım. 2. Boyuttan Katı modele (3. Boyuta) dönüştürme. Yardımcı unsur modelleme ve düzenleme. Çoklu parça oluşturma ve Montaj modelleme. Tekil parça ve Montaj Teknik Resimleri çıkarma. Yüzey ve ileri modelleme teknikleri, Temel sonlu elemanlar Analizlerine giriş, Topoloji optimizasyonuna giriş ve Rendering. Bu dersin amacı, öğrencileri bilgisayar destekli makina ve parça tasarımı yapabilecek ve projelerini hazırlayabilecek hale getirmektir.
| |
ENT 307
|
Kültür ve Tasarım
|
Kültür ve Tasarım dersinin amacı, endüstriyel tasarımı çevreleyen kuramsal tartışmalara zemin hazırlamak için güncel toplumbilim kuramlarına giriş yapılmasıdır.
| |
ENT 309
|
Grafik Tasarım
|
Soyut kavramları görselleştirme uygulamaları. Kavramların sembol olarak ifade etme. Görsel iletişim problemini belirleme ve kavram analizlerini çözümleme. Görsel anlatım ve mesaj ilişkisinin kurulmasına yönelik problem çözme, tasarlama ve uygulama. Gerekli yazılım ve donanımların anlatılması.
| |
IYU 355
| |
İşyeri Uygulaması III
|
Bu derste öğrenciler haftanın bir günü işyerinde uygulama yapar. Öğrencileri bu dersi iş ortamında alırlar. Meslek adaylarının bu derste yaptıkları görev ve etkinlikler, onlara deneyimli hamiler ve işyeri eğiticileri görev başında bireysel çalışma, uygulama olanağı sağlamalıdır. İşyeri deneyimi dersinde gerçekleştirilen etkinlikler, meslek adaylarına, deneyimli bir eleman olmalarını sağlayacak çeşitli beceriler kazandıracaktır. Öğrencilerin gelecek deki mesleğini anlama ve mesleği oluşturan yeterlikleri kazanma yönündeki gelişmeleri, onlarla sıkı bir işbirliği içinde olan üniversite öğretim elemanları ile işinde deneyim kazanmış olan uygulama eğiticileri ve hamileri tarafından değerlendirilecektir.
|
Altıncı Dönem
Kod | İzlence | Ders Adı | Açıklama |
ENT 312
|
Tasarım Stüdyosu IV
|
Yoğun eskiz ile fikir geliştirme ve mock up modelleri ile sürecin başından itibaren düşünmeye başlama. Yaratıcı tutum ve zihin geliştirmek için beyin fırtınası ve sinestetik gibi yaratıcılık teknikleri, tasarım fırsatı, problem algılama.
| |
ENT 304
|
Tasarım Hukuku ve Markalaşma
|
Fikri Mülkiyet Haklarının sınıflandırılması, Sınai Mülkiyet ve sınai mülkiyeti oluşturan unsurlar, buluşun özellikleri, buluş kapsamında değerlendirilemeyecek konular, patent ve faydalı modelin özellikleri, patent ve faydalı modelin süreçleri, ulusal ve uluslarararası patent veri tabanları, patent veritabanlarında araştırma yapma, patent dokümanlarının yorumlanması, patent dosyalaması, tarifname, istemler ve resimler ile ilgili özellikler, endüstriyel tasarım tescil süreci, Locarno sınıf kodları, marka ve coğrafi işaret ile ilgili özellikler. | |
ENT 306
|
Dijital Tasarım ve Hızlı Prototipleme
|
Tersine Mühendislik, tarayıcı sistemler, modelemele, 3b Yazıcılar, malzemeleri, FDM teknolojileri ve uygulamaları.
| |
IYD 356
| |
İşyeri Deneyimi I
|
Bu derste öğrenciler haftanın bir günü işyerinde uygulama yapar. Öğrencileri bu dersi iş ortamında alırlar. Meslek adaylarının bu derste yaptıkları görev ve etkinlikler, onlara deneyimli hamiler ve işyeri eğiticileri görev başında uygulama, öğrencilerle bireysel çalışma olanağı sağlamalıdır. İşyeri uygulaması dersinde gerçekleştirilen etkinlikler, meslek adaylarına, deneyimli bir eleman olmalarını sağlayacak çeşitli beceriler kazandıracaktır. Öğrencilerin gelecek deki mesleğini anlama ve mesleği oluşturan yeterlikleri kazanma yönündeki gelişmeleri, onlarla sıkı bir işbirliği içinde olan üniversite öğretim elemanları ile işinde deneyim kazanmış olan uygulama eğiticileri ve hamileri tarafından değerlendirilecektir.
|
Yedinci Dönem
Kod | İzlence | Ders Adı | Açıklama |
ENT 411
| |
Tasarım Stüdyosu V
|
Yaratıcı tutum ve zihin geliştirmek için beyin fırtınası ve sinestetik gibi yaratıcılık teknikleri, tasarım fırsatı, problem algılama.
|
ENT 403
|
Tasarımda İletişim ve Pazarlama
|
Taslaklar, perspektif ve patlatılmış görüşler yoluyla tasarımda düşünce ve fikirleri sunmak. Ürün tasarım kavramlarının basitleştirilmiş grafik sunumu ile sunumu.Pazar bölümünün oluşturulması ve boyutları. Değerlendirme yapan rakipler bunu anlamak için doğrudan ve dolaylı kaynakları paylaşır ve konumlandırır. Piyasa boşluklarını rekabet gücü, maliyet kaygıları ve yeni ürünlerin karlılığı olarak kullanmak. Bir ürün planı ve ürün karması geliştirmek, fiyat politikası, şirketi konumlandırmak, ürün konumlandırmak, gelecek pozisyon için planlama yapmak. Pazar / ürün planına bağlanarak bir tasarım özetinin geliştirilmesi. Pazar iletişimi, ürünün başlatılması, pazar performansının izlenmesi.
| |
ENT 407
|
Kullanıcı Arayüzü Tasarımı
|
Bu ders, öğrencilerin müşteri, satış ve pazarlama bilgilerini kullanarak mobil, tablet ve masaüstü cihazlar için ilgi çekici web siteleri oluşturma becerilerini öğretir. Renk paletleri, tonlar, tasarım şablonları, biçimlendirme ve tipografi hakkında daha fazla bilgi verir. Bu ders, kullanıcı analizi tekniklerini, kullanılabilirlik kavramlarını, kullanılabilirlik test prosedürlerini ve bir web sitesinin geliştirilmesi ve sürdürülmesindeki kritik rolünü öğrenmeyi sağlar.
| |
ENT 405
|
Dijital ve Basılı Portfolyo
|
Tasarım ile ilgili profesyonel hayatta çalışma şekilleri ve sunuş teknikleri. İş yeri açma ve yürütme şekilleri, ödeme yapma ve alma yöntemleri ve proje hazırlama/sunma teknikleri, mülakat teknikleri. Tasarım hukuku ile ilgili bilgi ve örnekler. Patent ve tasarım tescili yasaları / prosedürü.
| |
IYD 455
| |
İşyeri Deneyimi II
|
Bu derste öğrenciler haftanın bir günü işyerinde uygulama yapar. Öğrencileri bu dersi iş ortamında alırlar. Meslek adaylarının bu derste yaptıkları görev ve etkinlikler, onlara deneyimli hamiler ve işyeri eğiticileri görev başında bireysel çalışma, uygulama olanağı sağlamalıdır. İşyeri deneyimi dersinde gerçekleştirilen etkinlikler, meslek adaylarına, deneyimli bir eleman olmalarını sağlayacak çeşitli beceriler kazandıracaktır. Öğrencilerin gelecek deki mesleğini anlama ve mesleği oluşturan yeterlikleri kazanma yönündeki gelişmeleri, onlarla sıkı bir işbirliği içinde olan üniversite öğretim elemanları ile işinde deneyim kazanmış olan uygulama eğiticileri ve hamileri tarafından değerlendirilecektir.
|
Sekizinci Dönem
Kod | İzlence | Ders Adı | Açıklama |
ENT 402
| |
Mezuniyet Projesi
|
Endüstride firmalarda her öğrenci projesini firma bazlı hazırlar, danışman öğretim elemanı firma ziyaretleri ile çalışma yönetilir, firmanın problemini çözecek proje çalışma sürecini içermektedir.
|
IYD 456
| |
İşyeri Deneyimi III
|
Endüstride firmalarda her öğrenci tarafından bağımsız yürütülecek proje çalışmaları sürecini içermektedir.
|
ENT 404
| |
Tasarım Yönetimi
|
Bu ders, ürün geliştirilme sürecindeki iş ve strateji modellerinin analizini, firmaların tasarım yetkinliklerinin değerlendirilmesini, tasarım yönetiminin kapsamı ve tanımlarını, tasarım yönetiminin organizasyonel yönlerini içerir.
|
Endüstriyel Tasarım Programı’nın başarı ile tamamlanması sonucu “Endüstriyel Tasarım Lisans Derecesi” elde edilir.
Öğretim elemanları; çeşitli değerlendirme yöntemlerini kullanarak öğrencilerin başarı durumlarını değerlendirirler. Ostim Teknik Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim, Öğretim ve Lisans Yönetmeliği’ne göre DC ve DD koşullu geçerken, FD, FF ve NA harf notu alanlar dersten başarısız sayılırlar. Başarı Notu Katsayıları aşağıda sunulduğu gibidir.
Harf Notu
| Katsayı |
Harf Not Aralığı (100 üzerinden)
|
Statü
|
AA | 4 | 90-100 | Geçer |
BA | 3,5 | 85-89 | Geçer |
BB | 3 | 80-84 | Geçer |
CB | 2,5 | 70-79 | Geçer |
CC | 2 | 60-69 | Geçer |
DC | 1,5 | 50-59 | Koşullu Geçer |
DD | 1 | 45-49 | Koşullu Geçer |
FD | 0,5 | 35-44 | Başarısız |
FF | 0 | 0-34 | Başarısız |
NA | 0 | 0 | Başarısız |
Programdan mezun olabilmek için öğrencinin programda belirtilen tüm derslerden başarılı olması, ağırlıklı not ortalamasının en az 4,00 kredi üzerinden 2,00 olması, en az 240 AKTS kredisi sağlaması gereklidir.
Tam zamanlı
Program Sorumlusu
Doç. Dr. Kemal YAMAN
E-mail: kemal.yaman@ostimteknik.edu.tr
OSTİM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ |
Endüstriyel Tasarım Lisans Programı Ders ve Program Yeterlilikleri |
Ders Planları/Müfredat
|
Program Yeterlilikleri
|
Sınıf
|
Dönem
|
Ders Tipi |
Ders Kodu
|
Ders Adı (TR)
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
1. Sınıf
| 1 |
Zorunlu
|
ENG 111
|
Akademik İngilizce I
| |||||||||||||||
1. Sınıf
| 1 | Zorunlu |
GRS 121
|
Girişimciliğin Temelleri
| 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 1 | 3 | 4 | 3 | 4 | 2 | 4 | 3 |
1. Sınıf
| 1 | Zorunlu |
ISG 101
|
İş Sağlığı ve Güvenliği
| |||||||||||||||
1. Sınıf
| 1 | Zorunlu |
UHG 151
|
Üniversite Hayatına Giriş
| 5 | 4 | 1 | 1 | 1 | 5 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 |
1. Sınıf
| 1 | Zorunlu |
ENT 111
|
Temel Tasarım I
| 5 | 5 | 4 | 2 | 3 | 5 | 4 | 5 | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 | 4 | 3 |
1. Sınıf
| 1 | Zorunlu |
ENT 113
|
Teknik Resim
| 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 5 | 3 | 2 | 4 | 1 | 3 | 4 | 4 |
1. Sınıf
| 1 | Zorunlu |
MAT 131
|
Tasarımcılar için Matematik
| 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 3 | 5 | 3 | 2 | 5 | 3 | 1 |
1. Sınıf | 1 | Zorunlu |
ENT 115
|
Endüstriyel Tasarıma Giriş
| 3 | 4 | 4 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 |
1. Sınıf | 2 | Zorunlu |
ENG 112
|
Akademik İngilizce II
| |||||||||||||||
1. Sınıf | 2 | Zorunlu |
GRS 122
|
Girişimcilik Projesi
| |||||||||||||||
1. Sınıf | 2 | Zorunlu |
IYE 154
|
İş Yeri Eğitimi
| 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||
1. Sınıf | 2 | Zorunlu |
UHG 152
|
Geleceğin İnşası
| |||||||||||||||
1. Sınıf | 2 | Zorunlu |
ENT 112
|
Temel Tasarım II
| 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | ||||||||
1. Sınıf | 2 | Zorunlu |
ENT 108
|
Üretim Teknikleri
| 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 1 | |||||||||
1. Sınıf | 2 | Zorunlu |
ENT 110
|
Malzeme
| 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 1 | |||||||||
1. Sınıf | 2 | Zorunlu |
ENT 106
|
Bilgisayar Destekli Tasarım I
| 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | |||||||||
2. Sınıf
| 3 | Zorunlu |
ATA 101
|
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I
| |||||||||||||||
2. Sınıf | 3 | Zorunlu |
TUR 101
|
Türk Dili I
| |||||||||||||||
2. Sınıf | 3 | Zorunlu |
IYU 255
|
İş Yeri Uygulaması I
| |||||||||||||||
2. Sınıf | 3 | Zorunlu |
ENT 211
|
Tasarım Stüdyosu I
| 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | ||||||||||
2. Sınıf | 3 | Zorunlu |
ENT 203
|
Maket Yapım Teknikleri
| 4 | 1 | 3 | 3 | 5 | 3 | 5 | 3 | |||||||
2. Sınıf | 3 | Zorunlu |
ENT 205
|
Bilgisayar Destekli Tasarım II
| 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 5 | 2 | 4 | 3 | 2 | 5 | 3 | 1 |
2. Sınıf | 3 | Zorunlu |
ENT 207
|
Statik ve Mukavemet
| 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | 2 | 5 | 3 | 1 |
2. Sınıf | 4 | Zorunlu |
ATA 102
|
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II
| |||||||||||||||
2. Sınıf | 4 | Zorunlu |
TUR 102
|
Türk Dili II
| |||||||||||||||
2. Sınıf | 4 | Zorunlu |
IYU 256
|
İş Yeri Uygulaması II
| |||||||||||||||
2. Sınıf | 4 | Zorunlu |
ENT 208
|
Ergonomik Tasarım
| 3 | 3 | 5 | 3 | 5 | 3 | 3 | ||||||||
2. Sınıf | 4 | Zorunlu |
ENT 212
|
Tasarım Stüdyosu II
| 5 | 5 | 3 | 5 | 3 | 4 | |||||||||
2. Sınıf | 4 | Zorunlu |
ENT 204
|
Endüstriyel Tasarım Tarihi I
| |||||||||||||||
2. Sınıf | 4 | Zorunlu |
ENT 206
|
Bilgisayar Destekli Tasarım III
| 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | |||||||||
3. Sınıf | 5 | Zorunlu |
IYU 355
|
İş Yeri Uygulaması III
| |||||||||||||||
3. Sınıf | 5 | Zorunlu |
ENT 311
|
Tasarım Stüdyosu III
| 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||
3. Sınıf | 5 | Zorunlu |
ENT 303
|
Endüstriyel Tasarım Tarihi II
| |||||||||||||||
3. Sınıf | 5 | Zorunlu |
ENT 305
|
Bilgisayar Destekli Tasarım IV
| 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 5 | 2 | 4 | 3 | 2 | 5 | 3 | 1 |
3. Sınıf | 5 | Zorunlu |
ENT 307
|
Kültür ve Tasarım
| 4 | 4 | 4 | 3 | 1 | 3 | |||||||||
3. Sınıf | 5 | Zorunlu |
ENT 309
|
Grafik Tasarım
| 5 | 5 | 4 | 2 | 5 | 4 | |||||||||
3. Sınıf | 5 |
Seçmeli
|
ELEC 1
|
Seçmeli Ders I (Alan Seçmeli)
| |||||||||||||||
3. Sınıf | 6 | Zorunlu |
IYD 356
|
İş Yeri Deneyimi I
| |||||||||||||||
3. Sınıf | 6 | Zorunlu |
ENT 312
|
Tasarım Stüdyosu IV
| 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | ||||||||||
3. Sınıf | 6 | Zorunlu |
ENT 304
|
Tasarım Hukuku ve Markalaşma
| |||||||||||||||
3. Sınıf | 6 | Zorunlu |
ENT 306
|
Dijital Tasarım ve Hızlı Prototipleme
| 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | |||||||||
3. Sınıf | 6 | Zorunlu |
ELEC 2
|
Seçmeli Ders II (Alan Seçmeli)
| |||||||||||||||
3. Sınıf | 6 | Zorunlu |
ELEC 3
|
Seçmeli Ders III (Alan Dışı Seçmeli)
| |||||||||||||||
4. Sınıf | 7 | Zorunlu |
IYD 455
|
İş Yeri Deneyimi II
| |||||||||||||||
4. Sınıf | 7 | Zorunlu |
ENT 411
|
Tasarım Stüdyosu V
| 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | ||||||||||
4. Sınıf | 7 | Zorunlu |
ENT 403
|
Tasarımda İletişim ve Pazarlama
| 4 | 4 | 4 | 3 | 1 | 3 | |||||||||
4. Sınıf | 7 | Zorunlu |
ENT 405
|
Dijital ve Basılı Portfolyo
| 5 | 5 | 4 | 2 | 5 | 4 | |||||||||
4. Sınıf | 7 | Zorunlu |
ENT 407
|
Kullanıcı Arayüzü Tasarımı
| 5 | 5 | 4 | 2 | 5 | 4 | |||||||||
4. Sınıf | 7 | Seçmeli |
ELEC 4
|
Seçmeli Ders IV (Alan Seçmeli)
| |||||||||||||||
4. Sınıf | 7 | Seçmeli |
ELEC 5
|
Seçmeli Ders V (Alan Dışı Seçmeli)
| |||||||||||||||
4. Sınıf | 8 | Zorunlu |
IYD 456
|
İş Yeri Deneyimi III
| |||||||||||||||
4. Sınıf | 8 | Zorunlu |
ENT 402
|
Mezuniyet Projesi
| 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 3 | |||||||||
4. Sınıf | 8 | Zorunlu |
ENT 404 |
Tasarım Yönetimi
| 3 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 |
Endüstriyel Tasarım Lisans Programı Temel Alan ve Program Yeterlilikleri İlişkisi
|
Temel Alan Yeterlilikleri
|
Program Yeterlilikleri
|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | ||
Bilgi | 1 | X | X | X | X | |||||||||||
2 | X | X | X | X | ||||||||||||
3 | X | X | X | X | X | |||||||||||
4 | X | X | X | |||||||||||||
5 | X | X | ||||||||||||||
6 | X | X | X | X | ||||||||||||
7 | X | X | X | |||||||||||||
Beceriler | 1 | X | X | X | ||||||||||||
2 | X | X | X | |||||||||||||
3 | X | X | ||||||||||||||
4 | X | X | X | |||||||||||||
5 | X | X | ||||||||||||||
6 | X | X | ||||||||||||||
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
| 1 | X | X | |||||||||||||
2 | X | X | X | |||||||||||||
3 | X | X | X | |||||||||||||
Öğrenme Yetkinliği
| 1 | X | X | X | ||||||||||||
2 | X | X | X | X | ||||||||||||
3 | X | X | X | X | X | |||||||||||
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
| 1 | X | X | |||||||||||||
2 | X | X | X | X | ||||||||||||
3 | X | X | X | |||||||||||||
4 | X | X | X | |||||||||||||
Alana Özgü Yetkinlik
| 1 | X | X | X | ||||||||||||
2 | X | X | X | X | X | X | ||||||||||
3 | X | X | X | X | X | X | ||||||||||
4 | X | |||||||||||||||
5 | X | X | X | |||||||||||||
6 | X | X |